通州区骑岸小学是一所百年老校，学校关工委注重传承先贤文化，弘扬红色精神，组织师生共读红色经典，讲红色故事，走红色征程。
访红色景观，传红色血脉。每到清明节、国家烈士纪念日，少先队员排着整齐的队伍，来到骑岸高速口的念军亭，怀念在骑岸战斗过的新四军，引导学生学习先辈不怕牺牲、勇打胜战的革命豪情。再到南街祭扫忠义亭，缅怀革命先烈，瞻仰满门忠义，引导学生学习先烈坚信革命必胜的坚定信念……范公堤旁这片热土上有那么多热血儿女，他们可歌可泣的感人故事，必将激励新一代在民族复兴征程上更加奋勇当先，不断增强做时代好少年的志气、骨气、底气。
读红色刊物，讲红色故事。学校的红色刊物，有的追忆过去，革命岁月，青春永驻；有的描写现代，老区新貌，欣欣向荣；有的展望未来，蓝图初展，令人遐想。读故事，讲故事，让学生亲近红色精神，理解革命英雄为了共产主义理想不怕牺牲的精神动力，使红色阅读成为孩子们一生最美好的记忆。骑岸是一片革命的热土，也留下了许多可歌可泣的革命故事。老一辈教育工作者退而不休，心系红色教育传承，写下了许多小时候耳闻目睹的故事。十总镇关工委收集编写了红色诗文《范堤之歌》，丁宪明老校长用一生心血著述骑岸革命烽火的长篇报告文学《沙地风雷》和陆子森老校长主编的《在南通这块土地上·通州卷》。通过这些书藉，寻访南通革命遗迹，弘扬江海红色文化。
研红色文化，扬红色精神。红色文化能筑就班级核心文化的内在品质，让师生更具精气神。学校利用队课、主题班会课、利用现有网络资源，如通州区史志网、江海明珠网和江苏党史网红色旅游栏目,了解家乡红色历史。在此基础上，构建红色文化“微阅读群”，故事课程开发，有了这些月月新的红色刊物和内容丰富、接地气的红色故事专著，红色德育课题研究借到了东风。师生借助“故事会”“演讲会”“情景剧”“红歌会”等形式，让红色微阅读课程更接地气。红色微阅读课程群里每一次更新，成为学生学习生活中不可或缺的精神大餐，从而引领学生培根铸魂，放飞青春梦想。