今天，市关工委召开全市关工委宣传思想文化工作会议，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，充分体现了市委和市关工委对宣传工作的重视，也充分体现了对全市青少年学生健康成长的关心。下面，结合教育系统关工委工作实际，我主要谈三个方面的意见。
一、踔厉奋发，真抓实干，力促教育关工委宣传工作取得新进展
2024年以来，全市教育关工委在市关工委领导和指导下，自觉将关工委宣传工作纳入立德树人和学校大思政总体工作格局，充分发挥“五老”在教育引导和关爱保护青少年方面的优势作用，促进青少年成长成才，取得了可喜的成绩。
一是庆祝新中国成立75周年系列活动组织程度高、参与范围广，教育效果好。市教育局关工委以中华人民共和国成立75周年为契机，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持活动育人、以德育心，组织开展“老少共抒爱国情 同心奋进新征程——我以祖国为荣”演讲比赛、“爱学习，爱祖国——老少共筑中国梦”主题教育读书征文活动、“祖国在我心中 爱国从我做起”书画评选、“劳模精神进校园”等四大系列活动。活动中，老同志们与青少年共同阅读红色故事，缅怀革命先烈，传承优良传统；同台讴歌社会主义建设成就，用浓墨重彩抒发爱党爱国爱家乡的情怀。在省教育关工委2024年主题教育读书征文活动中，我市获最佳征文22篇，优秀征文40篇。无论是获奖数量还是获奖等次均列全省第一，南通市、县两级教育关工委有7家荣获组织奖。
二是教育系统关工委品牌创建，工作立意新、特色品牌靓、品牌内涵深。2024年，全市教育系统关工委持续大力度推进关工委工作品牌创新，构建立体化、多层次的活动平台，吸引老同志通过各平台参与关心下一代工作。“听老同志讲过去的事情”专题活动开展以来，我市各级教育关工委广泛动员教育系统“五老”回忆、撰写、讲述自己和身边的人在创业和改革开放的洪流中发生的感人故事。老同志们以自身的奋斗经历，描画了一幅幅精彩的人生画卷，展现了改革开放以来我们国家跨越式发展带来的沧海桑田式变化。老同志的宣讲鲜活、亲切、接地气，用身边熟悉的人讲述着身边能够触摸到的事，具有极强的感染力和良好的教育效果，深受广大师生欢迎。此项活动被南通市老干部局评为“南通市老干部志愿服务创新项目”。“双千银发助‘双减’”已进入第四年，该项目经三年的努力，已成为具有一定品牌影响力的成熟项目，该项目被省教育系统关工委评为2024年工作创新奖。
“层层有项目，处处见品牌。”我市各地各校关工委品牌建设工作也取得新突破。2024年底，市教育局关工委进行第五届“创特色 铸品牌”项目实施成果奖申报评选工作。本届项目实施奖评选共收到申报项目97个，远超往年，经专家组评审，遴选19个项目获第四届关工委工作“创特色·铸品牌”项目显著成果奖；22个项目获第四届关工委工作“创特色·铸品牌”实施成果奖。
二、与时俱进，开拓进取，把握教育系统关工委宣传工作新要求
随着信息技术的快速发展和青少年成长环境的变化，教育系统关工委宣传工作必须与时俱进，适应新时代特点和学生发展需求。创新方式方法，增强宣传的针对性、互动性和实效性，使关心下一代工作真正入脑入心，助力青少年健康成长。具体而言，应重点把握以下新要求：
一是坚持正确导向，强化思想引领。新时代背景下，意识形态领域斗争复杂，关工委宣传工作必须牢牢把握正确政治方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传党的教育方针和社会主义核心价值观。要结合青少年认知特点，用生动案例、鲜活语言讲好中国故事，增强思想政治教育的吸引力和感染力。
二是创新传播方式，提升宣传实效。当代学生是“数字原住民”，习惯于短视频、社交媒体等新媒体形式。关工委宣传工作要突破传统模式，充分利用微信公众号、短视频平台（如抖音、B站）、直播等新媒体手段，打造互动性强、趣味性高的内容。同时，可借助大数据分析，精准推送符合不同年龄段学生需求的信息，提高宣传的针对性和覆盖面。
三是突出实践育人，增强参与体验。新时代学生更注重实践体验和互动参与。关工委宣传工作不能仅停留在单向传播，而应结合社会实践、志愿服务、研学活动等，让学生在参与中受教育。例如，通过“红色寻访”“家风传承”等主题活动，让宣传内容可感、可学、可践行。
四是关注心理健康，提升宣传温度。当代学生面临较大学业压力和网络环境影响，心理健康问题凸显。关工委宣传工作应融入心理健康教育，通过典型案例、专家访谈等形式，传播积极向上的成长理念，帮助学生树立正确人生观。
三、提高站位，统筹谋划，力争报刊征订使用工作再上新台阶
《关心下一代周报》作为教育系统关工委开展青少年思想教育工作的重要舆论阵地，具有不可替代的重要价值。其重要性主要体现在三个方面：首先，它是传播党的教育方针政策的重要渠道，能够及时准确地向广大青少年、家长和教育工作者传递最新教育政策和育人理念；其次，作为青少年思想道德建设的重要载体，通过生动鲜活的案例报道、典型人物宣传和专题策划，潜移默化地引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观；再次，它是展示关工委工作成效的重要窗口，既能够推广各地关工委的先进经验，又能促进各地关工委工作的交流互鉴。因此，各地各校教育关工委要做好《周报》等报刊的征订工作，既要“订好”，更要“用好”，要把征订工作和使用工作有机结合起来。建议从以下几个方面着力：在征订环节，要建立“三位一体”的推广机制，通过教育行政部门推动、学校具体落实、关工委协调配合的方式，形成工作合力；要创新宣传方式，既利用传统会议、文件等形式，又借助新媒体平台扩大影响；要完善服务保障，提供便捷的征订渠道和灵活的订阅方式。在使用环节，要推动“三个结合”：与学校德育工作相结合，将报刊内容融入主题班会、思政课程；与家庭教育相结合，通过家长会等形式引导家长共同学习；与社会实践相结合，组织学生开展读报交流、征文比赛等活动。同时，还可以注重培养和挖掘一批读报用报优秀学校，总结提炼经验，发挥典型引领作用，带动整体工作水平的提升。通过以上多措并举，切实发挥《周报》等报刊在青少年思想道德建设中的独特作用，使其真正成为广大青少年的良师益友、教育工作者的得力助手、关工委工作的有效抓手。
同志们，关心、教育下一代工作事关青少年学生的健康成长和全面发展，全市教育系统关工委要认真贯彻落实本次会议精神，加大工作的宣传力度和推进力度，不断开创全市中小学校关心下一代工作的新局面。